西部志愿者
第一篇 党的十九大和历届全会一、党的十九大
报告名称:《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
大会主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。深化农村集体产权制度改革, ...
教育学理论和定律总结2
教育学理论和定律总结1
教育学理论和定律总结2
加涅的学习理论加涅的学习层次分类加涅在心理学方面的成就,以对学校学习和教学领域的贡献最为突出。加涅提出累积学习的模式,一般称之为学习的层次理论。他认为,人类学习的复杂程度不一,由简单到复杂。1968年,他按学习复杂性程度把学习分为八类:
信号学习:学习对某种信号做出的某种反应。经典型条件反射就是一种信号学习。这是一种最简单的学习,其先决条件主要取 ...
公文写作
种类主要分为党政机关公文和事务性文书
党政机关公文党政机关公文即正式公文,是党和行政机关正式使用的文书。它受到国家权威机关确认和规范,并具有行政约束力。
2012年4月16日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号)。该条例规定的党政机关公文一共是15种,包括决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、报告、请示、函、通报、批复、议案和纪 ...
教育实施能力
教学理论教学是在国家教育目的的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的一种活动
辨析:教学就是由教师的教构成的
教学与教育、智育的关系
教学与教育教学与教育既相互联系,又相互区别,两者是部分与整体的关系。教育包括教学,教学工作是学校教育工作的一个组成部分。
教学与智育教学是智育的主要途径,但不是唯一途径。智育也需要通过课外活动等途径来全面实现;教学要完成智育任务,也要完成其他各育的任务,这是它们之间 ...
教学活动方案设计
主题班会主题班会基本包括五大模块,主题、设计依据、活动目标、活动内容与过程、预设效果与效果检验方法。
活动主题
书写模板:××伴我成长/行;倡导/抵制××,共建××班级/校园;××,从我做起/我能行;做××小卫士;让××绽放;给××插上翅膀
经典范例:
通用类:诚实守信伴我行;抵制校园暴力,共建和谐班级;坚持到底我能行;做安全小卫士;给梦想插上翅膀
优化类:(对仗,引用)细数阳光,一路同行;阳光 ...
师德与职业认知
素质教育的内涵口诀:提素个性创两全
素质教育以提高国民素质为根本宗旨
素质教育是面向全体学生的教育
案例点:全班、集体、个别
素质教育是促进学生全面发展的教育
案例点:成绩+其他
素质教育是促进学生个性发展的教育
案例点:特长、特点
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
案例点:新、做
素质教育的误解及辨析
素质教育就是不要“尖子生”
这是对素质教育面向全体 ...